
TLAXCALA: INGENIO EN ACCIÓN
La Universidad Politécnica de Tlaxcala, en colaboración con la Red nacional de Actividades Juveniles en Ciencia y Tecnología, el Movimiento Internacional para el Recreo Científico y Técnico y la UPAEP, los invita a acercarse a la lectura del libro Tlaxcala: Ingenio en Acción, donde los jóvenes investigadores Tlaxcaltecas de todos los niveles educativos comparten sus descubrimientos y proyectos, invitando a cada lector a asomarse al mundo de la innovación.
Las páginas que lo integran reúne artículos basados en proyectos presentados en ExpoCiencias Tlaxcala 2024, realizada en la Universidad Politécnica de Tlaxcala. Cada proyecto refleja la creatividad, el esfuerzo y la pasión de estudiantes y profesores de nuestro Estado, quienes demuestran que la ciencia también se vive y transforma nuestro entorno.

CONTANDO CUENTOS
Esta obra se elaboró con la invaluable colaboración de docentes bibliotecarios que a diario promueven la lectura y que, ávidos de contribuir con la producción escrita, han trazado sus primeras líneas que serán parte de una colección de libros de cuentos que se incluirán en el acervo cultural Tlaxcalteca, generando así, una nueva historia en el Estado de Tlaxcala.
Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio (electrónico o impreso), incluido el diseño topográfico o de portada, sin el consentimiento por escrito de las coordinadoras.

LA HISTORIA DE LA FERIA DE TLAXCALA
La Feria de Tlaxcala es uno de los eventos más representativos del estado, con raíces que se remontan a 1826, cuando el presidente Guadalupe Victoria autorizó su celebración. Originalmente, la feria se enfocaba en la actividad económica y comercial, ofreciendo un espacio donde ejidatarios, agricultores, ganaderos, comerciantes e industriales podían mostrar y vender sus productos.

UNA TRAVESÍA INTERCULTURAL DEL CONOCIMIENTO, SABERES QUE SE ENCUENTRAN
La presente publicación, titulada “Una Travesía Intercultural del Conocimiento, Saberes que se Encuentran: fortalecimiento de Perspectivas Globales e Interculturales en la Educación Superior”, constituye un testimonio vivo del IV Encuentro Internacional para la Vida celebrado en octubre de 2025, donde académicos y profesionales de Colombia, México, Perú y Argentina convergieron para reflexionar sobre el fortalecimiento de perspectivas globales e interculturales en la educación superior. Este volumen trasciende la mera compilación de artículos para convertirse en un espacio de diálogo donde la investigación, la innovación y la ciencia se entrelazan con la responsabilidad social y la interculturalidad. La RED COMPA, como red organizadora, ha facilitado un encuentro que reconoce que el conocimiento no es patrimonio de una sola cultura o disciplina, sino un bien común que se enriquece cuando diferentes saberes, metodologías y perspectivas se encuentran en un marco de respeto mutuo y colaboración genuina. Esta publicación refleja precisamente esa travesía: un viaje compartido donde las fronteras académicas se disuelven para dar paso a soluciones innovadoras que responden a los desafíos contemporáneos de nuestras sociedades.
Citación :
Cañizares Narváez, I. V., Cespedes Baquero, L. T., Narváez Díaz, C. A., Romero Palacios, W. E., Moya Castro, S. y Orbes Gómez, J. V. (comps.) (octubre de 2025). Una travesía Intercultural del conocimiento, saberes que se encuentran : Fortalecimiento de perspectivas globales e interculturales en la educación superior [Acta de congreso]. IV Encuentro Internacional para la Vida, Red Internacional de Cooperación Académica. https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3602

EL CONOCIMIENTO SIN FRONTERAS QUE TRANSFORMA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
Latinoamericano de la RED COMPA, celebrado en mayo de 2025. Este volumen no solo documenta ponencias, sino que cristaliza un diálogo intercultural entre académicos de Colombia, México, Perú y Argentina, quienes se unieron para repensar el rol de la universidad en la contemporaneidad. A través de sus páginas, se evidencia cómo la cooperación académica internacional actúa como un catalizador para derribar barreras geográficas y disciplinares, permitiendo que el saber fluya y se adapte a las necesidades urgentes de nuestra región. La publicación se erige, así como un testimonio del compromiso institucional por elevar la calidad educativa mediante la colaboración solidaria y el intercambio de saberes que trascienden los límites tradicionales del aula.
CitaciónCañizares Narváez, I. V., Cespedes Baquero, L. T., Narváez Díaz, C. A., Romero Palacios, W. E., Moya Castro, S. y Orbes Gómez, J. V. (comps.) (mayo de 2025). El conocimiento sin fronteras que transforma la educación superior : Reflexiones desde las experiencias del IV Encuentro Latinoamericano de la RED COMPA [Acta de congreso]. IV Encuentro Latinoamericano de la RED COMPA, Red Internacional de Cooperación Académica. https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3603
